Отчёт о проведённой работе в январе 2023 года. Средняя группа №9 «Капельки» МБДОУ №312 «Катюша». Основная образовательная программа дошкольного образования «Вдохновение» выполнялась в полном соответствии с требованиями ФГОС ДО. Сопровождался развёрнутый учебно-методический комплект программы, который помог реализовать положительные сопровождения педагога, воспитанников и их родителей.
Была сформирована современная и эффективная образовательная среда для деятельности и развития. На протяжении всего месяца были проведены с детьми: «Утренний круг», «Детский совет», «Рефлексивный круг». Утренний круг – девиз дня: «Мы разные, как краски акварели, но дружно мы живём все дни недели», «Мы как радуги цвета – неразлучны никогда». Также ребята планировали день, приступали к делам, а потом с удовольствием делали анализ проделанной работы. Воспитатель выступал в роли друга и помощника. Так как январь – это первый месяц наступившего года, он сопровождался долгожданными новогодними каникулами! Все детки вышли в сад с новыми силами, полными энтузиазма и новых впечатлений.
В начале месяца были поставлены задачи, которые выполнялись в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, художественной. Мероприятия, которые проводились в группе: «Это Рождественские святки». Русский фольклор, православные праздники – это огромный источник доброты, красоты и мудрости. Мероприятию предшествовала большая предварительная работа – беседы о зимних народных праздниках вместе с повествовательной слайдовой презентацией, разучивание колядок, хороводов, народных игр. Дети с удовольствием включились в общее празднование. Также в январе прошел праздник «День снеговика». И пусть пока бумажных… Мы надеемся, что природа нас побалует, и ребята смогут слепить снежных снеговиков. Было уделено внимание выражению детского творчества из пластилина. «Зимний пейзаж».
Ребята продемонстрировали свои способности, развивая мелкую моторику и технику счёта. Были проведены эксперименты с воздухом: он не видим, но он существует – воздух в банке, как увидеть воздух, почувствовать, понюхать, услышать, поиграть. Воздушные комнаты из ниток: на прогулке дети узнали, что нужно для того, чтобы создавать впечатление помещения. Оказывается, не так уж и много: достаточно натянуть несколько ниток, чтобы обозначить внутреннее и внешнее пространство. Также во время прогулок дети не забывают подкармливать белочек и птиц.
